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5A | 新竹縣議員吳旭智博士官方網站

國中會考竹苗明年維持3級分制 家長籲回歸單純實力對決

By 最新新聞
113學年度竹苗區入學推動工作小組審議,決議明年維持三級制原比序項目,讓家長無法接受。(圖為會考現場圖、非新聞當事人)。圖/本報資料照片
113學年度竹苗區入學推動工作小組審議,決議明年維持三級制原比序項目,讓家長無法接受。(圖為會考現場圖、非新聞當事人)。圖/本報資料照片
竹竹苗區國中會考免試入學超額比序目前採三級制,但不少家長認為,新竹縣、市學生數逐年增加,但普通高中卻不足,應同基北區改為7級積分制對學生才公平,要求檢討調整可能性。經113學年度竹苗區入學推動工作小組審議,決議明年維持原比序項目,讓家長無法接受,喊話盼考試回歸成單純的實力對決。

 

新竹縣議員吳旭智指出,級分制初衷是希望5科能均衡發展,但對於竹縣、竹北來說,因高中不足,學生擔心差一題,從A變成B++,學校就落差很大,家長訴求是公平性,雖教育局召開2次說明會,並聆聽家長回饋意見,但對於教育局提出的數據,家長認為沒有辦法看到全貌,對於數據內容也希望有更多了解。

 

吳旭智說,竹竹苗現在各區域學生狀況落差非常大,如何兼顧各區域學生狀況,真的很需要竹竹苗的教育單位做更多溝通,其實家長對級分制跟積分制有這麼多疑慮和討論,最主要是因為新竹縣高中入學的學校選擇性不多,差一點積分學校就落差很大。不過透過這次爭取,也凝聚更多共識,也讓中央知道竹縣高中不足的問題。普遍的共識,就是爭取竹縣新設高中,及現有公立高中職增班。

 

竹北家長認為,對於國中會考排名方式,家長訴求的是公平原則,總答題數多的排名在前面、少的在後面,如果要改善高中學校的升學情形,各高中要自己想辦法招募自己想要的學生,而不是用不公平的排名方式讓學生不情願的到這些學校。

 

另一名家長也說,請讓考試回歸成單純的實力對決,現在學生只想著拚5A,卻無法朝自己的專才科目盡情學習提昇水準,這樣的環境對培養未來的國家人才,真的好嗎?對於只在5A的邊緣,更容易掉到4A3A區的學生們來說,這個制度真的是好事嗎?不會讓他們更受挫、更沒自信覺得讀書更沒時間和意義嗎?

 

新竹縣教育局表示,昨天召開112學年度「竹苗區高級中等學校入學推動工作小組」會議,經竹竹苗區三縣市與會代表討論,認為教育會考為藉由標準參照測驗,達到學力監控、提供學生具體學力訊息,跳脫分數樣貌,期待學生以性向、興趣作為依據,選擇就近或適合生涯發展的高中職學校就讀。

 

教育局長楊郡慈說明,教育局積極倡議高中免試入學超額比序項目調整案,連續2年提案爭取。去年爭取改為7級積分制,今年送交2提案,包括同級分時,採7級分積點比序;另一案為改7級積分制,同步要求國立高中要針對偏遠地區學生給予保障名額,但由於就學區免試入學及教育會考事務涉及竹竹苗三縣市,採合議決,最終決議維持原比序項目、不做變動。

竹縣獨輪車訓練三年有成 擴大服務更多特殊生

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竹縣獨輪車訓練三年有成,學長姐現身說法,鼓勵學弟妹持續努力,人生會有不一樣的風景。(記者彭新茹攝)
竹縣獨輪車訓練三年有成,學長姐現身說法,鼓勵學弟妹持續努力,人生會有不一樣的風景。(記者彭新茹攝)

中華日報/記者彭新茹/新竹報導

第四屆「兒童專注力與情緒管理訓練─獨輪車」圓滿落幕,日前於新社國小舉辦成果發表會,主辦單位臺北市教育關懷協會,新竹縣議員吳旭智以及新竹縣有智一同未來教育發展協會表示,這幾屆的訓練,對於學生的情緒穩定、挫折忍受力都有顯著的提升。

教育局副局長蔡淑貞表示,騎獨輪車好處很多,訓練專心、耐心、毅力,別人做不到,但是你卻可以做到!只要堅持、耐心有毅力,一定可以達到目標。

臺北市教育關懷協會的尹玉娟理事長說,每一屆的孩子都不一樣,但每個孩子就像自己的孩子一樣。」她也勉勵:「家長不厭其煩的陪伴,對孩子們未來的發展很有幫助。

吳旭智議員表示,每一屆獨輪車結業後,發現孩子的成長非常大,獨輪車訓練已不再只是短短十八周的事情,持續帶給孩子們未來發展很多的可能性。

成果發表會現場,邀請當屆的孩子表演及家長分享,但跟以往不一樣的是,協會持續關心前幾屆孩子的情況,這次,邀請前幾屆的「學長姐」來現身說法。

第一屆學員,當初是唯一一位國中的學員,今年要上高中,學測得到5A7+的好成績,他分享,來到這邊之後,發現自己有很多同伴,自己不是最特別的,同伴做得到,他也做得到,因此努力練習,課程結束後,他發現自己更容易管好自己了。

另一位目前國二的第一屆學員,今年成績考了全校第十八名。帶他來的阿婆分享,當初孩子讓他很憂心,為了孩子,每周從關西帶他過來竹北學獨輪車,後來很懂事,幫忙阿公洗澡,晚上若阿公跌倒,也是孩子幫忙。身為特殊生的家庭,愛心、毅力、耐力都很需要,就像馬拉松一樣,她也期待獨輪車的訓練可以持續舉辦,幫助更多孩子。

還有一位是第三屆的女學員,當初情緒、行為都無法控制,現在可以上台侃侃而談,她勉勵第四屆的學弟妹,一開始覺得學習有點困難,覺得只要慢慢地學,總會學會。她發現自己比以前更專心、更有耐心,學習也比以前更進步,成績都有九十分以上。

會考5A人數大增 補教業:竹中竹女分數提高

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國中會考出爐,考生正準備選填志願,28日前要選填完畢,這次竹竹苗的5A人數大幅增加,推估約有2138人,被視為前6志願高中招生人數約2152人,競爭相當激烈。新竹補教業推估,今年考題整體適中偏易,預測竹中與竹女成績至少要5A2+以上,比去年稍高;且因人口成長,未來競爭很可能會更激烈。

 

竹竹苗區今年參與會考人數共15734人,其中5A累積人數約2138人,竹市5A成績以上學生有1006人,占報考人數近2成,竹縣5A精熟以上程度813人,較去年增加53人,苗栗5A人數與去年相比更大幅提高超過20%,都刷新最佳紀錄。

 

新竹縣補教協會理事長蔡士松表示,以這次會考來看,以往5A可考上竹中、竹女,推估這次至少要2個「+」以上才有機會;由於竹縣越來越競爭,竹北正討論希望有在地高中,日前傳出希望爭取台大附中、台科大附中來設校。

 

今年對於如何選填志願,許多家長很傷腦筋,有的認為就近入學,有些竹縣、苗栗家長可能想就近入學,因此前6志願可能出現部分變動。

 

新竹縣議員吳旭智指出,這次全台5A人數都提高,竹竹苗也很明顯增長,家長也在討論,希望竹中、竹女等學校增加名額等,日前發起建請現有高中職增班、積極推動新設高中職、重視竹竹苗就學環境的完整配套三大訴求連署,3天已經累積快5千份,希望建請教育部考量竹竹苗人口的發展,依照人口密度調整高中職的資源。

會考5A能否進竹苗前6志願?補教業:竹苗區未來更激烈

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竹竹苗的5A人數大幅增加,推估約有2138人,其中被視為6志願高中招生人數約2152人,競爭相當激烈。圖/擷取自竹苗區免試入學委員會
竹竹苗的5A人數大幅增加,推估約有2138人,其中被視為6志願高中招生人數約2152人,競爭相當激烈。圖/擷取自竹苗區免試入學委員會
 

國中會考出爐,考生正準備選填志願,將於28日前選填完畢,這次竹竹苗的5A人數大幅增加,推估約有2138人,其中被視為前6志願高中招生人數約2152人,競爭相當激烈。對此,新竹補教業推估,今年考題整體適中偏易,預測竹中與竹女成績至少要5A2+以上,比去年稍高。隨著新竹人口數不斷增加,家長很重視教育,未來競爭將更激烈。 

竹竹苗區今年參與會考人數共15734人,其中5A累積的人數約2138人,新竹市5A成績以上的學生人數有1006人,佔報考人數近2成,竹縣5A精熟以上程度有813人,較去年增加53人,苗栗5A總人數與去年相比更大幅提高超過20%,都刷新最佳紀錄。

 

新竹縣補教協會理事長蔡士松表示,全台因少子化,各縣市的補教業萎縮,只有新竹縣市正蓬勃發展,且升學的補教業增加不少,有賴於竹科家長收入高,很願意投資教育,有的甚至為孩子遷入好的明星學區,在良性的競爭下,一屆比一屆還強,且因人口不斷地移入,近年也不斷蓋國中、國小,提升教育水平。

 

蔡士松認為,新竹工作機會多,對未來的發展不輸台北市,以這次的會考來看,以往5A可考上竹中、竹女,推估這次至少要2個「+」以上才有機會。由於新竹縣越來越競爭,竹北正討論希望有屬於在地高中,日前傳出希望爭取台大附中、台科大附中來設校。

 

今年對於如何選填志願,許多家長很傷腦筋,有的認為就近入學,有些竹縣、苗栗可能會於當地入學,因此前6志願的部分可能會有變動。

 

新竹縣議員吳旭智指出,這次全台的5A人數都提高,竹竹苗也很明顯的增長,家長們也在討論新竹人口快速增長的狀況,有的希望竹中、竹女等學校能增加名額等,日前有發起建請現有高中職增班、積極推動新設高中職、重視竹竹苗就學環境的完整配套等三大訴求連署,3天累積快5千份,也呈現出家長們的心聲,希望建請教育部考量竹竹苗人口發展,依照人口密度調整高中職資源。

竹竹苗會考改積分制 竹縣6月提草案

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新竹縣議員吳旭智(中)發起線上連署竹苗區國中教育會考超額比序改採積分制,立委參選人徐欣瑩(右)希望新竹縣教育局加速與新竹市及苗栗縣溝通達成共識。(羅浚濱攝)
新竹縣議員吳旭智(中)發起線上連署竹苗區國中教育會考超額比序改採積分制,立委參選人徐欣瑩(右)希望新竹縣教育局加速與新竹市及苗栗縣溝通達成共識。(羅浚濱攝)

竹苗區國中教育會考採用超額比序制度,許多家長與考生認為採計方式粗略,擔任新竹縣高中就學權益促進會籌備處召集人的縣議員吳旭智,上月29日發起線上連署,3天來已有4千多人連署,建請新竹縣、市及苗栗縣政府積極推動更改超額比序制度,將三級制改為積分制,實際反映考生學習情況,增加超額比序公平性與能力鑑別度。新竹縣教育局長楊郡慈指將組專案小組研議積分調整案,併弱勢學生保障措施等比序機制。

楊郡慈表示,竹苗區免試入學積分現採計教育會考成績,精熟每科6分、基礎每科4分、待加強每科2分,5科上限30分,超額比序項目順序為「均衡發展、多元學習表現及教育會考」3項積分的總和,她擔心教育會考積分採計算法若改變,將影響免試入學超額比序的平衡性,可能對弱勢族群影響甚大。

新竹縣39所公私立國中有15所較偏遠,苗栗縣39所國公私立國中有15所偏遠加2所非山非市,兩縣的偏遠學校比例都將近50%,如僅修改教育會考積分制,將喪失竹苗區原制度保障偏鄉、經濟弱勢學生的原意。

楊郡慈指出,改為積分制問題預計6月中提出草案,7月召開家長說明會後,送113年竹苗區入學推動委員會審議。

國民黨立委參選人徐欣瑩希望竹縣加速與竹市及苗栗縣溝通。

吳旭智表示,超額比序三級制被詬病採計方式粗略,如學生某科多錯1題,從A掉到B++,總分因此掉2分,4A++1B++輸給各科剛好達到精熟5A,排名差距可能非常大,許多家長認三級制無法如實反映學生學習程度,公平性與能力鑑別度都不足。

吳旭智說,各縣市陸續發現此問題,基北區和台南區超額比序已採用積分制,建議新竹縣市、苗栗縣政府維護考生權益立場,將竹苗區國中教育會考超額比序,比照基北區從三級制改為更細膩的積分制。