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楊文科

「新竹金²」團隊獲德國萊因頒證 楊文科:減塑減碳最佳示範

By 最新新聞
《圖說》竹縣議員吳旭智(左一)協助串連企業結合在地資源,讓地方創生變黃金。(圖/吳旭智議員提供)

 

「新竹金新竹金」竹產業計畫團隊研發竹纖維原料,獲德國萊因集團(TÜV Rheinland Group)檢驗,並取得德國驗證機構DIN CERTCO生物「可分解材料家庭堆肥」及「生物可分解材料工業堆肥」雙證書,今(4日)在新竹縣長楊文科見證下頒證,楊文科也深深肯定計畫團隊為環境保育所做的努力。

楊文科表示,恭喜「新竹金新竹金」竹產業計畫團隊獲頒證書,這是台灣首次,團隊在致力推動竹製品餐具深獲肯定。希望大家多多利用竹製品,讓台灣早日步入減塑、節能減碳的示範國家。

頒證儀式由台灣德國萊因技術監護顧問公司總經理王秀雲頒發證書給「新竹金新竹金」竹產業計畫團隊,由團隊成員全球柑仔店、聰穎科技、愛上喜翁莊園及樂緹等4家廠商共同受證,新竹縣長楊文科、工業研究院副院長彭裕民等人見證。

到場見證的科技博士吳旭智議員表示,新竹金²算是全國少有成功的地方創生2.0案例。此次成果由4個單位合作共同促成,他有幸居中串聯,協助全球柑仔店落地在台大竹北校區,並協助解決在申請計畫、連結地方資源上所遇到的種種問題。

吳旭智說,這次四方合作代表幾個意義:第一、由工研院帶領結合科技創新、第二、由愛上喜翁帶入文創關懷,第三、共同為五峰的竹子活化在地資產,創造更多就業機會,第四、由全球柑仔店整合的產品供應鏈行銷國際。這次成功經驗代表了科技結合在地資源行銷,真正符合地方創生的精神。未來將持續秉持整合資源的精神,推動科技創新的跨域整合,為更多新竹縣的在地資產創造更高的產業價值!

「新竹金新竹金」竹產業計畫團隊指出,塑膠垃圾一直是危害地球環境的因素之一,每年約有800萬噸塑膠垃圾流入海洋,其中以一次用塑膠製品為大宗,對海洋環境及生物危害極大。雖然近年致力於使用紙容器代替塑膠製品,但紙容器上的塑膠淋膜還是讓紙容器沒有辦法被完全回收,導致全台灣6.6萬噸紙容器中,只有一半能被回收,其餘都被視為垃圾處理。

團隊開發的竹纖維製材利用竹材特性,研發出負碳、友善環境的獨家技術,本次受驗證的竹纖維製材厚度高達1.17mm,除吸管外,也適用於更多其他產品的生產。相較於百年無法分解的一般塑膠餐具,竹纖維餐具不僅可達到負碳效果,且使用新竹縣在地生產桂竹製造,可有效減少碳足跡,加上竹林具有生長快速、能吸收大量二氧化碳、兼具水土保持的特點,是對環境減碳與循環經濟友善的明日之星。

另外,團隊領先全台的家用堆肥技術,使用完只要丟進家用廚餘桶或是埋於土壤,短時間內即可自然分解,且不會對環境與動植物產生汙染或感染等危害。

【民眾網方健龍新竹報導】「新竹金²」團隊獲德國萊因頒證 楊文科:減塑減碳最佳示範

《圖說》在新竹縣長楊文科(左三)見證下,台灣德國萊因技術監護顧問總經理王秀雲(左二)頒證給新竹金²團隊。(圖/新竹縣政府提供)

特教生獨輪車騎出自信 8月27將壯遊新竹縣

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新竹縣獨輪車活動今天在竹北新社國小舉行成果發表會。記者巫鴻瑋/翻攝

新竹縣獨輪車活動今天在竹北新社國小舉行成果觀摩,有15名特教學童藉獨輪車培養自信、耐心與專注力,縣長楊文科看到學生們努力的成果大讚「從這些小小騎士熠熠生輝的眼神,我們看見了他們不一樣的未來」盼孩子們可以騎出自己的一片天。

 

楊文科表示,十分感佩台北市教育關懷協會創會長尹玉娟、縣議員吳旭智及教練高焜燦以堅定的信念,在新竹縣從無到有催生獨輪車教育,迄今已邁入第3屆,看到許多原本缺乏自信的孩子,經過獨輪車特訓後,能勇敢自信站上舞台展現自我。

 

新社國小校長張奕財表示,因為有大家共善緣一同努力,才能讓有需求的孩子們得以學費全免受訓提升自我,他說「教育是十年樹木、百年樹人的事業,今天因我們鍥而不捨的耕耘,未來才會收善果讓受惠的學生能更有自信的去開創屬於自己的未來」。

 

騎獨輪車的特教生們從今年3月起開始訓練,靠著平日充分練習,終於能以專注的神情、全神貫注地站在獨輪車上聽著教練的指令穩健前行,但每個看似的簡單動作,背後其實都是無數次的跌倒與「站起來再試一次」的勇氣。

 

吳旭智表示,8月27日將舉辦「兒童獨輪車壯遊竹縣」,邀請歷屆獨輪車學員一起騎獨輪車,從竹北騎到芎林,希望藉壯遊讓孩子們在過程中懂得自我肯定、明白自身價值和能力,並展現自信心及培養團隊合作的能力。

新竹縣獨輪車活動今天在竹北新社國小舉行成果發表會。記者巫鴻瑋/翻攝

新竹縣特教生學獨輪車 訓練平衡力培養自信心

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(中央社記者郭宣彣新竹縣24日電)新竹縣政府辦獨輪車活動,助特教生訓練手眼協調,今天在新社國小舉行成果展,縣長楊文科出席表示,透過獨輪車運動,能訓練孩子平衡能力及刺激腦部發展,也培養自信心。

新竹縣政府提供新聞資料表示,新竹縣政府與台北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會和新社國小,共同舉辦新竹縣兒童獨輪車活動,由新竹縣各校特教班學生報名參加,盼讓孩子在獨輪車運動中,不僅能訓練身體,也培養發展出專注力與耐心。

促成活動的新竹縣議員吳旭智向中央社記者表示,這群孩子在訓練過程中,相當辛苦,也歷經跌倒、再站起重新練習等過程,而從今年3月開始練習至今,孩子們進步迅速,也在今天的成果發表會中,展現練習成效。

吳旭智說,獨輪車運動具有平衡身心、紓解壓力、培養專注力和管控情緒等多項優點,特教生經過訓練上手後,可提升專注力,這次,一路看到孩子受訓後的變化,從練習中逐漸喜歡上獨輪車,培養出新的興趣,不只提升專注力,也建立孩子的自信心與成就感。

楊文科說,看到許多原本缺乏自信的孩子,經過獨輪車特訓後,能勇敢自信站上舞台展現自我,很值得肯定。(編輯:方沛清)1110724

吳旭智緊盯縣府行政效率 關注教育提解方

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(大紀元記者賴月貴綜合報導)新竹縣議員吳旭智在縣議會第19屆第5次定期會總質詢中,直指縣府行政效率嚴重低落,行政團隊專案管理能力「掉鍊子」,議員變相成為縣府的「專案經理」。

吳旭智指出,縣府行政效率不彰是民眾無感的主因,包含自上次總質詢提出的亞太美國學校校園停車接送、大享容器乙案要求增設空氣品質微型感測器、竹縣公共運輸政策與實施等例子,吳旭智重心長地說,請縣長帶頭革新組織文化。

新竹縣議員吳旭智(中)在縣議會第19屆第5次定期會總質詢。
新竹縣議員吳旭智(中)在縣議會第19屆第5次定期會總質詢。(新竹縣政府提供)

此次定期會總質詢,吳議員也特別關注教育議題,質疑「年輕化、高所得的新竹縣,孩子們國中畢業後要去哪?」

吳旭智說,以目前縣內的國中生人數,及縣內高中所能容納的人數來看,國中畢業生有將近5000人無法就讀在地高中,比例高達28.69%,是全國最高。囿於縣內高中數量不足,諸多優秀國中畢業生得流落外縣市就學!

他提出三點建議:一、建請縣府教育處應向國教署爭取依照人口密度來調整大新竹周邊的高中班級人數。二、加速六家高中爭地擴校,並發展特色班,朝改制實驗高中目標前進,增加優秀學子在地就讀之誘因。三、持續爭取籌設台大附中、台科大附中或台科大附工,並應提列專案管理,追蹤執行進度。

此外,吳旭智也特別提到縣內運動的三級銜接,在國中、小階段受良好訓練的運動好手們,不要因為縣內高中資源不足無法延續,殊為可惜。

【大紀元/賴月貴報導】吳旭智緊盯縣府行政效率 關注教育提解方