新竹縣116年學度高中職入學人數激增議題，在立委林思銘多次協商後，教育部國教署提出具體承諾，會在11月13日之前，提出新竹縣市高中職可以增班具體規畫，包含增加的班級數、預計增加的時間等，並承諾與在地縣政府教育局做出完整規畫，為竹苗地區高中職缺額問題做出實質性突破。

立委林思銘、林為洲與前立委徐欣瑩，及新竹縣議員吳旭智、林禹佑，日前邀請自救會團體成員北上與教育部國教署再次展開協調會，林思銘特別要求國教署要做出具體承諾。

林思銘指出，為解決竹縣高中職缺額的問題，他一直緊盯教育部國教署的處理進度，這是因新竹縣快速發展帶來的長期性問題，過去已經歷多次協調爭取，樂見國教署願意做出具體承諾，也希望國教署能在11月13日以前就盡快提出規畫。

林思銘表示，國教署做出相關高中職增額報告後，他會持續監督教育部與國教署嚴格落實承諾，務必要有效解決區域缺額近2千人的入學問題，相關協調與預算爭取他會持續努力執行，解決地方學子受教權問題。

國教署署長彭富源表示，這一次增班需求不包括苗南區域，過去因以竹竹苗整體來看，所以認為沒有增額的必要性，但經由實地探查後發現，竹竹苗雖然劃分在同一就學區，僅有竹南、頭份區域實際上會與竹竹區域有就學上的連結，苗南區域增班增額因為交通通勤問題，並不能緩解現階段大新竹區域需求，此次增班承諾不包含苗南區域。

縣議員吳旭智則抨擊，早在5月19日、7月6日，國教署出席立委的會議，就有說會做公立高中職增班的評估；且7月24日、8月28日開會，原本就是要「共同討論公私立高中職新增班級數及調整科班之需求」。

然而，這兩次的會議，卻只是要縣市政府提出「縣市轄」高中職的增班規畫，從7月6日講到9月21日，國教署完全沒有去盤點「公立」高中職的增班級數，現在還說要3周的時間來盤點？之前3個月的時間，就這樣空轉掉了？

116學年度竹竹苗高中入學人數將超過1萬8000人，將比112學年度多出2200多人，新竹縣議員吳旭智發起竹北市增設高中網路連署，各黨派民代陸續「共襄盛舉」，他指教育部早就知道新竹縣高中不足問題，但從5月開始幾次會議，國教署原承諾協調公立高中職增班，後明確表示「竹竹苗應可自行處理增班問題」，引用的資料及解讀有錯誤疑慮，應增班和增校同步進行。

縣府教育局長楊郡慈指出，116學年度國中升高中職學生因是龍年出生，竹竹苗入學人數預計有18000多人，到120學年度前每年約17000人，目前116學年度加上竹竹苗縣市立高中增班後的預估數（不含進修部）為16213人，就學供應量明顯不足。

吳旭智指5月19日透過立委林思銘和國教署研商「縣內高級中等教育之校舍恐將面臨校舍不足，影響縣內學生就學權益」會議，結論為國教署協調國立高中進行增班，以增加竹竹苗地區高中就學供應量。

7月6日立委張其祿帶同教育及文化委員會考察「新竹學校辦理情形」，結論為國教署7月24日與新竹縣政府教育局召開會議，盤點新竹縣內高中及技術型高中班級數及教學空間，評估增班或擴班可行性；並因應地方生醫、AI及綠能新興產業發展，研議調整現有科班或新增科班，以滿足在地學生就近入學。

吳旭智指7月21日立委舉辦的公聽會，結論傾向公立高中職增班有困難。7月24日國教署與縣府教育局開會，表達公立高中職增班有困難，因無法達成共識，以1個月內召集新竹市苗栗縣再行研商。

國教署8月28日召開「竹苗區高中職增班設科需求研商會議」，結論為「現階段三縣市所規畫之增設科班，應可回應未來竹苗區學生人數增加所需」。吳旭智指國教署最後決策竟是公立高中職不用增班？

吳旭智強調，要解決高中職就近入學問題，增班和增校應同步進行，國教署應釐清8月28日「竹苗區高中職增班設科需求研商會議」的資料是否有誤，並根據正確數據，立即啟動大新竹地區公立高中職增班和增校再次評估！