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特教生 | 新竹縣議員吳旭智博士官方網站

以獨輪車訓練專注力 旭智與社團發起募款

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新竹縣每一學期有15位特教生可免費接受學習獨輪車訓練。(新竹縣議員吳旭智提供)

【大紀元2020年09月21日訊】(大紀元記者賴月貴台灣新竹報導)新竹縣議員吳旭智與台北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會共同聯手推動「新竹縣2020年特教生兒童專注力與情緒管理訓練計畫」20日正式展開,希望透過獨輪車的訓練,培養特教生的耐心與毅力,增進對自我的認同感、與同儕之間的互動能力。

此計畫由新竹縣教育處指導,並由竹北市中正國小承辦,在吳旭智議員及台北市教育關懷協會尹玉娟理事長的奔走下,每一學期都可以有15位特教生免費接受學習獨輪車的訓練,本學期課程於9/20起於竹北市中正國小開始,至明年1/17止,每周日下午1:30~4:30,共18堂課。

獨輪車在幫助注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的實際矯正成果,經學者研究證實,運動能幫助注意力缺陷過動症兒童抑制衝動,提升專注力,而眾多的運動當中,獨輪車在訓練手眼協調,平衡能力及刺激腦部發展方面效果更是顯著。透過一週三次,為期八週的訓練課程,獨輪車訓練有助於學生的注意力集中,雖因教師教學方式與教材差異而成效有所不同,但在訓練撤除後,仍具有相當程度的維持效果。

吳議員說看見許多特教生的家長們的辛苦,除家庭、工作均要兼顧外,在照顧上也承受了許多壓力和無力感,這次的活動得來不易,需要專業的教練、耐心愛心的志工群、以及十方各界善心人士促成,旭智議員跳出來號召大家幫忙,目的希望這種訓練方式未來可以在新竹縣發揚茁壯,幫助更多特教生!

新竹縣政府教育處長楊郡慈(左)頒贈感謝狀,感謝吳旭智議員大力推動特教生學習計畫。
新竹縣政府教育處長楊郡慈(左)頒贈感謝狀,感謝吳旭智議員大力推動特教生學習計畫。(新竹縣議員吳旭智提供)
「新竹縣109年特教生兒童專注力與情緒管理訓練計畫」20日在竹北市中正國小正式展開。
「新竹縣2020年特教生兒童專注力與情緒管理訓練計畫」9月20日在竹北市中正國小正式展開。(新竹縣議員吳旭智提供)

吳旭智議員感佩尹理事長,長期用獨輪車訓練特殊生專注、耐性與毅力,培養孩子們從中找到自信,在學校班級情緒更穩定,並在人際關係上增進自我認同感及同儕互動的能力。尹理事長表示「這群孩子從會站上去騎的那刻,他們的眼睛是發亮的!」可以從家長感動的眼神中看見我們的付出與堅持是有價值的!

本活動感謝財團法人創藝文化基金會、玉鉉工業有限公司黃建仁董事長捐贈15台獨輪車。感謝清大特教系的十多位同學來當志工;還有台北市教育教育關懷協會,遠從台北下來新竹協助;新竹縣有智一同未來教育發展協會共同募款、提供用心的志工群。吳旭智也強調,現值活動籌備最後階段,經費尚有欠缺,期盼社會各界共同來響應支持。

【以獨輪車訓練專注力 旭智與社團發起募款】

竹縣特教學生學獨輪車 培養專心耐心與信心

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新竹縣特教生學習獨輪車舉辦成果展,學生表演雙人滑。(羅浚濱攝)
新竹縣特教生學習獨輪車舉辦成果展,15名學生表演持續騎3分鐘。(羅浚濱攝)

新竹縣去年9月首度在中正國小為特教生辦理為期18週的「獨輪車實施計畫」,17日成果發表播放首屆15位特教生從不斷摔倒,不放棄學習到能騎獨輪車的影片,教練則安排直線、S型、雙人滑及持續騎3分鐘等表演,證實過動兒學習獨輪車可以培養專心耐心與信心!

現場與會的家長看見孩子的表現都感動得紛紛鼓掌稱讚,有家長說,孩子學獨輪車後,生活有新的動力,無形中對家庭就是一分正向進步的力量!

「只要不放棄,孩子一定會改變!」承辦計畫的台北市教育關懷協會理事長尹玉娟說,獨輪車運動具有平衡身心、紓解壓力、培養專注力和管控情緒等多項優點,特教生經過訓練上手後,可提升專注力、增進人際互動和親子關係,進而順利克服情緒障礙。

尹玉娟並說,獨輪車是培養「受挫力」很好的運動,以往問孩子什麼都「不要」,學了獨輪車後都變「要」,個個抗壓力變好,也比較願意嘗試。

縣議員吳旭智指他曾看到孩子們在一次次跌倒,卻又一次次爬起來繼續挑戰,這樣的精神令人動容,希望這項訓練在新竹縣可以持續辦下去,期籍由成果展拋磚引玉,讓更多愛心企業和善心人士支持特教生獨輪車訓練計畫。

教育處特教科長范貴蟬說,目前竹縣國中小約有3千名特教生,屬於過動情緒障礙的約有300人,首次開辦獨輪車訓練是結合很多力量共同促成,教育處將在每學年度編列5萬元預算,針對過動的情障學生持續辦理獨輪車訓練。

2020年旭智在教育方面還做了這些