竹縣獨輪車公益課程 陪伴特殊生成長
【華視新聞網/記者郭宣彣/編輯龍柏安】國民黨竹縣議員吳旭智今天說，竹縣獨輪車公益課程長期陪伴特殊需求學生成長，其中第1屆學員小諺今年從新竹高中畢業，也回到課程擔任志工，助陪伴後續學員，展現支持成果。
吳旭智透過新聞資料表示，新竹縣高中以下特殊教育學生共3672人，占全縣高中以下學生約5%，需政府、學校、民間團體、家長與志工建立支持系統；而在獨輪車公益課程則藉由運動與互動，陪伴孩子培養自信。
吳旭智說，獨輪車公益課程至今已陪伴135名有特殊需求孩子的家庭，課程即將邁向第10屆，並預計明年1月舉辦第3屆獨輪車壯遊，帶領孩子挑戰16公里。
小諺表示，他是第1屆學員，今年從新竹高中畢業後，也回到課程擔任志工，對他而言獨輪車活動是成長過程中的重要陪伴，也體會家庭支持與課程資源的重要。
台北市教育關懷協會創會理事長尹玉娟表示，特殊需求孩子需要更多時間與理解，獨輪車訓練可讓孩子在反覆練習中培養專注力與挫折耐受力，並逐步建立自信。
2026/07/02
竹縣議員吳旭智推動新竹縣獨輪車公益課程九屆陪伴特生 第一屆學員錄取清華大學
【迅雷雲新聞網／記者林進賢／新竹報導】由新竹縣政府教育局、新竹縣議員吳旭智、臺北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會及新社國小共同籌辦新竹縣獨輪車公益課程，6/28完成第九屆成果展。今年最大亮點，是第一屆學員小諺於新竹高中畢業，考上第一志願國立清華大學。
小諺分享，自己從第一屆學員到回到課程擔任志工，獨輪車活動一直是生命中重要的陪伴；因為有家人的支持與獨輪車的訓練，讓他的人生有機會走向不一樣的方向。他提到，高中時遇到同樣需要支持的同學，卻因家庭未能找到相關課程資源而錯失協助機會，讓他更深刻體會到家庭支持與獨輪車活動的重要，很感謝他生命中的貴人。
新竹縣議員吳旭智表示，小諺的故事，就是獨輪車公益課程堅持辦到第九屆最好的答案。特殊氣質的孩子需要的不只是短期活動，而是長期、穩定且有耐心的支持。當孩子願意再試一次，當家長看見孩子的進步與笑容，就知道這一切努力都很值得。
吳旭智指出，新竹縣高中以下特殊教育學生共有3,672人，占全縣高中以下學生69,617人的約5%；相較全國高中以下特殊教育學生135,256人，占全國高中以下學生3,987,808人的約3%，新竹縣特教學生比例高於全國平均。這也代表，新竹縣更需要政府、學校、民間團體、家長與志工共同投入，建立長期支持系統，陪伴孩子穩定成長。
吳旭智特別感謝臺北市教育關懷協會尹玉娟創會理事長與志工、孔繁偉、孔祥泰教練團隊長期陪伴。他表示，尹理事長多年來不只投入課程，更用耐心陪孩子面對挫折，也陪家長一起走過不容易的路。尹玉娟理事長表示，特殊孩子不是做不到，而是需要更多時間與理解。獨輪車訓練讓孩子在跌倒與失敗中學會堅持，也在一次次成功中建立自信。這份自信，會從課程延伸到孩子的生活與未來。
家長們也分享孩子參與課程後的改變。孩子從原本依賴、不願嘗試，到每週主動起床上課，甚至開始會說「我可以自己來」；也有孩子透過練習，手腳力量與身體穩定度明顯進步。即使有些孩子一開始容易分心、不易聽從指令，或因練習辛苦而想放棄，但在教練、志工與家長持續陪伴下，仍一步一步看見進步。這些真實回饋，正是獨輪車公益課程持續推動最重要的力量。
吳旭智表示，每一期課程背後，都有許多善心人士默默捐款支持，至今已陪伴135個家有特殊氣質的家庭，也感謝立法委員徐欣瑩長期肯定並支持教育資源投入新竹縣。隨著第九屆成果展落幕，獨輪車公益課程也即將邁向第十屆，並預計於明年一月舉辦第三屆獨輪車壯遊，帶領孩子挑戰16公里，以實際行動陪孩子從課堂走向戶外，持續累積面對人生的勇氣與自信。吳旭智說：「我們做的不是一場活動，而是陪孩子走一段可能改變人生的路。小諺的故事讓我們更確定，這份陪伴值得繼續堅持。」
2026/07/02
國民黨新竹縣議員吳旭智2日指出，竹縣獨輪車公益課程長期陪伴特殊需求學生成長，即將邁向第10屆，讓孩子在反覆練習中培養專注力與挫折耐受力，並逐步建立自信。（吳旭智提供）
【中央社/記者郭宣彣/編輯龍柏安】國民黨竹縣議員吳旭智今天說，竹縣獨輪車公益課程長期陪伴特殊需求學生成長，其中第1屆學員小諺今年從新竹高中畢業，也回到課程擔任志工，助陪伴後續學員，展現支持成果。
吳旭智透過新聞資料表示，新竹縣高中以下特殊教育學生共3672人，占全縣高中以下學生約5%，需政府、學校、民間團體、家長與志工建立支持系統；而在獨輪車公益課程則藉由運動與互動，陪伴孩子培養自信。
吳旭智說，獨輪車公益課程至今已陪伴135名有特殊需求孩子的家庭，課程即將邁向第10屆，並預計明年1月舉辦第3屆獨輪車壯遊，帶領孩子挑戰16公里。
小諺表示，他是第1屆學員，今年從新竹高中畢業後，也回到課程擔任志工，對他而言獨輪車活動是成長過程中的重要陪伴，也體會家庭支持與課程資源的重要。
台北市教育關懷協會創會理事長尹玉娟表示，特殊需求孩子需要更多時間與理解，獨輪車訓練可讓孩子在反覆練習中培養專注力與挫折耐受力，並逐步建立自信。
2026/07/02
新竹縣獨輪車公益課程邁入第9屆，最令人感動的是首屆學員小諺一路從受助孩子成長為志工，今年更考上清華大學，回到課堂陪伴和自己有相同特質的孩子。圖／吳旭智提供
【】新竹縣獨輪車公益課程邁入第9屆，最令人感動的是首屆學員小諺一路從受助孩子成長為志工，今年更考上清華大學，回到課堂陪伴和自己有相同特質的孩子。他說，獨輪車不只改變人生，更希望把這份力量傳遞下去。
新竹縣議員、竹北市長參選人吳旭智與新竹縣政府教育局、台北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會及新社國小共同推動的新竹縣獨輪車公益課程，今年最大亮點，是首屆學員小諺自新竹高中畢業後考取清華大學，並回到課程擔任志工，以自身經歷鼓勵更多特殊氣質孩子勇敢成長。
小諺表示，自己從第一屆學員一路成長，獨輪車一直是生命中重要的陪伴。家人的支持與持續練習，讓他的人生走向不同方向。高中時曾遇到同樣需要幫助的同學，卻因家庭找不到相關資源而錯失協助機會，也讓他更深刻體會長期陪伴的重要，因此希望透過志工服務，把曾經獲得的溫暖傳遞給更多孩子。
吳旭智表示，小諺的故事正是課程堅持辦到第9屆最好的答案。特殊氣質孩子需要的不只是短期活動，而是長期、穩定且有耐心的支持，只要願意再多嘗試一次，就有機會看見改變。
吳旭智指出，新竹縣高中以下特殊教育學生共有3672人，占全縣高中以下學生約5%，高於全國約3%的平均比例，更需要政府、學校、民間團體、家長及志工共同建立長期支持系統。
台北市教育關懷協會創會理事長尹玉娟表示，特殊孩子不是做不到，而是需要更多時間與理解。獨輪車訓練讓孩子在一次次跌倒中學會堅持，在成功中建立自信，這份自信也將延伸到生活與未來。
多位家長分享，孩子參與課程後，從原本依賴、不願嘗試，到每周主動起床上課，甚至開始說出「我可以自己來」；也有孩子透過持續練習，提升手腳力量與身體穩定度，在教練、志工及家長陪伴下，一步步建立信心、看見成長。
吳旭智表示，課程至今已陪伴135個特殊氣質家庭，明年將邁入第10屆，並預計於1月舉辦第3屆獨輪車壯遊，帶領孩子挑戰16公里，希望持續陪伴孩子累積面對人生挑戰的勇氣與自信。
2026/07/02
新竹縣議員、竹北市長參選人吳旭智與新竹縣政府教育局、台北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會及新社國小共同推動的新竹縣獨輪車公益課程。圖／吳旭智提供
新竹縣議員、竹北市長參選人吳旭智與新竹縣政府教育局、台北市教育關懷協會、新竹縣有智一同未來教育發展協會及新社國小共同推動的新竹縣獨輪車公益課程。圖／吳旭智提供
吳旭智表示，課程至今已陪伴135個特殊氣質家庭，明年將邁入第10屆，並預計於1月舉辦第3屆獨輪車壯遊，帶領孩子挑戰16公里。圖／吳旭智提供
第四屆「兒童專注力與情緒管理訓練─獨輪車」圓滿落幕，日前於新社國小舉辦成果發表會，主辦單位臺北市教育關懷協會，新竹縣議員吳旭智以及新竹縣有智一同未來教育發展協會表示，這幾屆的訓練，對於學生的情緒穩定、挫折忍受力都有顯著的提升。
教育局副局長蔡淑貞表示，騎獨輪車好處很多，訓練專心、耐心、毅力，別人做不到，但是你卻可以做到！只要堅持、耐心有毅力，一定可以達到目標。
臺北市教育關懷協會的尹玉娟理事長說，每一屆的孩子都不一樣，但每個孩子就像自己的孩子一樣。」她也勉勵：「家長不厭其煩的陪伴，對孩子們未來的發展很有幫助。
吳旭智議員表示，每一屆獨輪車結業後，發現孩子的成長非常大，獨輪車訓練已不再只是短短十八周的事情，持續帶給孩子們未來發展很多的可能性。
成果發表會現場，邀請當屆的孩子表演及家長分享，但跟以往不一樣的是，協會持續關心前幾屆孩子的情況，這次，邀請前幾屆的「學長姐」來現身說法。
第一屆學員，當初是唯一一位國中的學員，今年要上高中，學測得到5A7+的好成績，他分享，來到這邊之後，發現自己有很多同伴，自己不是最特別的，同伴做得到，他也做得到，因此努力練習，課程結束後，他發現自己更容易管好自己了。
另一位目前國二的第一屆學員，今年成績考了全校第十八名。帶他來的阿婆分享，當初孩子讓他很憂心，為了孩子，每周從關西帶他過來竹北學獨輪車，後來很懂事，幫忙阿公洗澡，晚上若阿公跌倒，也是孩子幫忙。身為特殊生的家庭，愛心、毅力、耐力都很需要，就像馬拉松一樣，她也期待獨輪車的訓練可以持續舉辦，幫助更多孩子。
還有一位是第三屆的女學員，當初情緒、行為都無法控制，現在可以上台侃侃而談，她勉勵第四屆的學弟妹，一開始覺得學習有點困難，覺得只要慢慢地學，總會學會。她發現自己比以前更專心、更有耐心，學習也比以前更進步，成績都有九十分以上。
新竹縣去年9月首度在中正國小為特教生辦理為期18週的「獨輪車實施計畫」，17日成果發表播放首屆15位特教生從不斷摔倒，不放棄學習到能騎獨輪車的影片，教練則安排直線、S型、雙人滑及持續騎3分鐘等表演，證實過動兒學習獨輪車可以培養專心耐心與信心！
現場與會的家長看見孩子的表現都感動得紛紛鼓掌稱讚，有家長說，孩子學獨輪車後，生活有新的動力，無形中對家庭就是一分正向進步的力量！
「只要不放棄，孩子一定會改變！」承辦計畫的台北市教育關懷協會理事長尹玉娟說，獨輪車運動具有平衡身心、紓解壓力、培養專注力和管控情緒等多項優點，特教生經過訓練上手後，可提升專注力、增進人際互動和親子關係，進而順利克服情緒障礙。
尹玉娟並說，獨輪車是培養「受挫力」很好的運動，以往問孩子什麼都「不要」，學了獨輪車後都變「要」，個個抗壓力變好，也比較願意嘗試。
縣議員吳旭智指他曾看到孩子們在一次次跌倒，卻又一次次爬起來繼續挑戰，這樣的精神令人動容，希望這項訓練在新竹縣可以持續辦下去，期籍由成果展拋磚引玉，讓更多愛心企業和善心人士支持特教生獨輪車訓練計畫。
教育處特教科長范貴蟬說，目前竹縣國中小約有3千名特教生，屬於過動情緒障礙的約有300人，首次開辦獨輪車訓練是結合很多力量共同促成，教育處將在每學年度編列5萬元預算，針對過動的情障學生持續辦理獨輪車訓練。
［記者黃美珠／竹縣報導］新竹縣教育處跟無黨籍縣議員吳旭智等合作試辦，針對全縣15名或有自閉、或有過動等問題的國中小學生，以每週3小時，請來專業的獨輪車教練高焜燦教授孩子學騎獨輪車，從中讓這些特教學生學會專注、重拾自信，進而改善個人的情緒管理問題，今天下午舉辦成果發表，邀請有興趣的人一同來努力，為今年擴大舉辦爭取更多支持。
吳旭智說，獨輪車集益智、健身以及娛樂為一體，學生們一旦克服對獨輪車的恐懼，學會了平衡和協調能力，就能建立自信和學會永不放棄。這15名中小學生從去年9月到今年1月，花了18堂課、至少54小時的苦學勤練，今天下午才能站在台上展現學習成果。
他很感謝臺北市教育關懷協會理事長尹玉娟、有智一同未來教育發展協會、國立清華大學特教系師生以及志工們協助成就這個課程。對願意捐助經費，讓這個活動得以順利開課的企業和民眾表示感謝，也向財團法人創藝文化基金會、玉鉉工業有限公司董事長黃建仁捐贈15台獨輪車，讓未來這個課程可以持續嘉惠這類特教生致意。
吳旭智說，縣府教育處已經允諾今年將以10萬元經費協助獨輪車課程擴大舉辦，不足處，他會再次幫忙導入社會資源。
尹玉娟說，獨輪車運動具有平衡身心、紓解壓力、培養專注力以及管控情緒等多項優點，透過獨輪車訓練，讓特殊教育學生在教練和助教從旁指導及協助下，有助增進人際互動，進而改善親子關係，是個一舉多得的特殊教育方式。
