吳旭智特別強調兩岸人才面對彼此的心態。他認為語言、文化上的共通性是兩岸合作最大的優勢，截長補短的人格特質，更有可能成為未來兩岸共同面對世界競爭的最佳利器。(圖取自freepik，版權為freepik擁有)
經濟日報
現年28歲的吳旭智，畢業於交通大學資訊科學博士班，從大學一路到博士班，十年之間，他不僅順利完成學業，亦因學術環境，有多次機會參與兩岸的學術交流活動，在兩岸學子的觀察上，有其獨到的見解。
大陸青年展自信 台灣青年設身處地
參加多次兩岸交流活動的吳旭智，接觸到的大部分是對岸精英。在活動當中，他觀察到台灣人團隊精神較佳，也比較會為人設身處地。他推測可能是大陸一胎化政策使然，讓大陸人習慣單打獨鬥，較無法體察其他夥伴的重要性。另外，在交流的過程中，吳旭智發現，多元發展的環境使台灣年輕人自然接收各種新資訊，對於資訊的內容也較具判斷力。
今年初到浙江大學參加國際學術研討會時，吳旭智意外發現，台灣學子的英文口頭表達能力與大陸學生相差無幾，而且在論文報告時，台灣學生穩健的台風與創意的思考模式，更獲得與會學者的激賞。
「大陸在各種條件的支撐下，前景一片光明，國力也日漸強盛，大陸年輕人對自己的未來與發展都很有信心。」吳旭智說。大陸年輕人素質雖參差不齊，但在大陸當局對高等教育不遺餘力的推動下，優秀人才還是非常多。相較之下，台灣高等教育高中化，變成台灣年輕人未來在兩岸競爭中的隱憂。
靈活思考 選擇面困境
「台灣的多元環境造就年輕人的靈活思考，卻也帶來機會太多，而不知如何選擇的困境。」吳旭智說。台灣年輕人對於未來的規劃顯然起步較慢，往往面臨階段轉換時，才猛然發現自己不清楚未來的方向，甚至有一些大學畢業生因為不知何去何從，才選擇繼續升學。相較於台灣年輕人的茫然，大陸年輕人對未來的規劃與執行能力，顯然略勝一籌。
忽略合作性 恐錯失良機
「大家談到兩岸的議題時，總是不自覺地豎起身上的刺，往往忽略合作的可能性。」以學術環境看兩岸人才的競爭力，吳旭智特別強調兩岸人才面對彼此的心態。他認為語言、文化上的共通性是兩岸合作最大的優勢，截長補短的人格特質，更有可能成為未來兩岸共同面對世界競爭的最佳利器。
